Розлад аутистичного спектра (РАС)

Основні характеристики РАС:

• Соціальні труднощі: люди з РАС можуть мати проблеми з розумінням соціальних сигналів, встановленням контактів і підтримкою відносин.
• Комунікаційні порушення: відсутність або затримка розвитку мови, складнощі у веденні діалогу, незвичні мовні вирази.
• Обмежені інтереси і повторювана поведінка: схильність до рутинних дій, повторюваних рухів (стереотипій), сильна зосередженість на вузьких темах.

Хоча кожна людина з аутизмом унікальна, дослідники та лікарі умовно поділяють аутизм на кілька типів або підвидів, які мають свої особливості.

1. Класичний аутизм (Синдром Каннера)

Це найбільш відомий і типовий вид аутизму.

Ознаки:

• Важке порушення мовлення
• Проблеми з соціальною взаємодією
• Повторювані рухи (наприклад, махання руками)
• Обмежений інтерес до навколишнього світу

Діти з таким типом часто не встановлюють зорового контакту, можуть уникати дотиків і мати труднощі з адаптацією до змін.

2. Синдром Аспергера

Часто називається "високофункціональним аутизмом", хоча сьогодні офіційно його вважають частиною ASD.

Ознаки:

• Нормальний або високий інтелект
• Добре розвинена мова, але труднощі з розумінням емоцій і соціальних сигналів
• Надмірна зацікавленість у вузькій темі
• Бажання до порядку, структури

Люди з синдромом Аспергера часто здаються "дивними" або соціально незграбними, але можуть бути дуже здібними в окремих галузях.

3. Синдром Ретта

Це рідкісний генетичний розлад, який переважно вражає дівчат. Хоча його раніше включали до спектру аутизму, сьогодні його розглядають окремо, але із подібними симптомами.

Ознаки:

• Нормальний розвиток до 6–18 місяців, після чого відбувається регрес
• Втрата мовлення та моторних навичок
• Стереотипні рухи рук (наприклад, "миття")
• Серйозні порушення інтелектуального розвитку

4. Дезінтегративний розлад дитинства

Рідкісний стан, що проявляється раптовим регресом розвитку після нормального раннього розвитку.

Ознаки:

• Втрата мовлення, навичок спілкування, моторики, туалетного навчання
• Емоційна нестабільність
• Поведінка, схожа на аутичну

Розлад зазвичай починається у віці від 2 до 4 років.

5. Атиповий аутизм (PDD-NOS — розлад розвитку, не уточнений іншим чином)

Це "неповний" або "змішаний" тип аутизму. Людина має аутичні риси, але не відповідає всім критеріям для класичного аутизму чи синдрому Аспергера.

Ознаки:

• Труднощі у спілкуванні або соціальній взаємодії
• Менш виражені або нетипові симптоми
• Іноді — супутні психічні або когнітивні порушення

Цей тип діагностується, коли симптоми є, але не повністю відповідають жодному іншому типу аутизму.

6. Високофункціональний аутизм

Термін, який іноді перетинається із синдромом Аспергера, але може вживатися для опису людей з діагнозом "аутизм", які мають нормальний інтелект і мовлення.

Ознаки:

• Розвинене мовлення, але труднощі у спілкуванні
• Сенсорна чутливість
• Соціальна тривожність
• Вузькі інтереси або фіксація на конкретній темі

Такі люди можуть досягати високих успіхів у навчанні чи роботі, але потребують підтримки у соціальній сфері.

Чи можна вилікувати аутизм?

Аутизм — це не хвороба, а особливість розвитку мозку. Його не лікують, але завдяки ранній підтримці, спеціальним програмам навчання і терапії люди з аутизмом можуть значно покращити свої навички спілкування й адаптації.